福島から問う教育と命

東京電力福島第一原発の事故は、福島県の学校や子どもたちに深刻な影響を及ぼした。学校の臨時移転・休業、生徒たちの避難や転校、放射能への不安と向き合う日常…。こうした状況を子どもたちはどう受け止めているのか。そして、いま教育は何をすべきか。『朝日新聞』「声」などへの投稿で話題を呼んだ福島の高校教諭と、丹念に現地調査を続ける教育学者が根本から問いかける。

目次

はじめに　３・１１後の二つの学校風景
第１章　いま教育は命を育んでいるか―福島の学校現場から
第２章　３・１１が教育にもらたしたもの―福島の学校と子どもたち
おわりに　人間が人間らしく生きるための教育へ

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