教育統制と競争教育で子どものしあわせは守れるか？

競争主義が広まり教育現場への統制が強まる日本の教育の現状に対し、子どもの尊厳を尊重し、学習権を保障するため、何が必要かを多角的に論じる。日弁連人権擁護大会のシンポジウムを元に、これからの日本の教育のあり方を問う、タイムリーな一冊。

目次

第１章　いま、日本の教育は大きな岐路にある―日弁連からの問題提起
第２章　教育現場からの報告（東京都足立区・特別支援学級の現場から
北海道・宗谷での教育実践
東京・七生養護学校の性教育実践）
第３章　基調講演「新自由主義教育改革と憲法・教育法」（新自由主義教育改革とは何か？
新自由主義教育改革の下で激化した競争が子どもに与える影響
新自由主義教育改革と憲法・旧教育基本法との相互排他性）
第４章　パネルディスカッション

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