意欲を高める理解を深める対話のある授業 教育カウンセリングを生かした授業づくり

  • 意欲を高める理解を深める対話のある授業 教育カウンセリングを生かした授業づくり
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ISBN
978-4-8100-3633-6

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商品説明

どの子も活躍できる,イキイキ授業のための切り札。

目次

序文 教育カウンセラーと授業(日本の教育カウンセラーは何をすべきなのか
学習指導と授業 ほか)
第1章 対話のある授業の歴史・目的・意義(教授学習過程の分類
教授法の歴史 ほか)
第2章 教育カウンセリングと授業づくり(キーワード
専門性 ほか)
第3章 対話のある授業の理論と方法(対話のある授業の目的
カウンセリングと授業づくり ほか)
第4章 対話のある授業をすすめるコツ(実践例)(シェアリング ふれあいをもとに活動をつくるコツ
自己開示 いま、ここで感じたことを大切にするコツ ほか)

商品詳細

出版社名
図書文化社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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