国語の授業を変える　３「評価規準をどう生かすか　高校選択科目編」

選択科目（国語表現・現代文Ａ・現代文Ｂ・古典Ａ・古典Ｂ）の指導と評価１５事例を紹介・解説。豊富な言語活動と評価規準設定例は必見！「年間計画」「単元の指導と評価計画」の作成に“使える”ＣＤ‐ＲＯＭ（Ｅｘｃｅｌデータ）付き！

目次

第１章　高等学校国語の選択科目における指導と評価
第２章　国語表現の指導と評価（歌合わせの判者になったと仮定して、判詞を書く
本を紹介しよう　ほか）
第３章　現代文Ａの指導と評価（文章を読み比べ、話し合うことを通して、人間や社会について考えを深める
映像作品に表れた我が国独自の言語文化の特徴を説明する　ほか）
第４章　現代文Ｂの指導と評価（評論文の理解をグループで相互評価する
「人虎伝」「山月記」「新釈山月記」を読み比べる　ほか）
第５章　古典Ａの指導と評価（古語の形容詞と現代語の形容詞を比較する
登場人物の思想や感情を読み取り、その人間性について考察する　ほか）
第６章　古典Ｂの指導と評価（登場人物になりきり和歌を手紙文に直して交換する
漢文の紙芝居化を通して読みを深める）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。