きらめく小学生　自由な教育の中で育つ子どもたち

「子どもたちを大事にした教育」をとことん追求していくことで、子どもたちが生き生きときらめいて学び暮らしていく姿が実感されていきます。（中略）あれもできない、これもできていないということでどんどん管理していったのでは、子どもたちが生き生ききらめく教育は生み出されません。（あとがきより）

目次

はじめに
第一部　「学校」という世界に溶け込む
　　低学年の学級で
　一　小学校入門期の低学年　
　二　一年生だって学習活動を生み出す　
　三　子どもたちとつくり出してきた詩の世界　
　四　親子でひも解いて作る「誕生のアルバム」　
　五　改めて低学年教育を考える　

第二部　やんちゃ盛りの中学年の学級で
　一　「小学校中学年」という時期　
　二　中学年ではじめて出合う科目　
　三　地域は学習の宝庫　
　四　幻の大根「大蔵大根」を興す　
　五　どっぷり多摩川に浸かって学び考える　

第三部　多感な時代の高学年の学級で
　一　「小学校高学年」という時期　
　二　忘れられない六年三組　
　三　「アリサ」という子　
　四　小学校生活最後の運動会　
　五　夢中になれるもの　
　六　物語『ぼくのお姉さん』から
　　生み出されていったドラマ　
　あとがきにかえて

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