英語教師力をアップする１００の習慣

授業づくり、指導技術、生徒の英語力アップなど、英語教師のための１００の習慣を提言！

目次

１　よりよい英語授業づくりのために（授業の流れを見直す習慣
授業を３次元的な見方で調整する習慣：英語教師はバランスが大切　ほか）
２　よりよい指導技術を身につけるために（指導の基礎・基本
Ｗａｒｍ　ｕｐ　ほか）
３　生徒の英語力をよりアップするために（クラス平均点を１０点ＵＰ：平均点１０点ＵＰ対策
満点効果でヤル気ＵＰ：平均点１０点ＵＰ対策　ほか）
４　学年別・よりよい英語授業づくりのために（１年
２年　ほか）
５　英語教師として指導力をよりアップするために（情意フィルター伝説・モニター伝説：研究論文　Ｓ．Ｋｒａｓｈｅｎ（１９８２）より
Ｏｕｔｐｕｔ仮説・３つの機能：研究論文　Ｓｗａｉｎ（１９８５）Ｓｗａｉｎ／Ｍｅｒｒｉｌｌ（１９９５）より　ほか）

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