論集現代日本の教育史　３「幼児教育・障害児教育」

幼児教育／障害児教育を通して、われわれの社会がもつ「教育」の質、人間理解のあり方が、問われている。教育改革／教員養成・教師論／幼児教育・障害児教育／子ども・家族／公共性・ナショナリズム／戦争／身体・メディア―。７つの現代的なアプローチから“教育”の枠組みを越境する！教育史研究と関連領域を接続する重要論考を精選した、新しいリーディングスの登場。

目次

第１部　幼児教育（フレーベル主義幼稚園の世界的展開
幼稚園批判と改革の動向
幼児教育をめぐる歴史的課題）
第２部　障害児教育（障害児教育史研究の視点
障害児教育の成立と展開
障害児教育（史）の理論・論点
障害児教育史と隣接領域）

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