若者の取扱説明書　「ゆとり世代」は、実は伸びる

真面目だが消極的で反応がうすく、「どうにか無難にやり過したい」という考え方が主流。ゆとり教育を受けた、１９８０年代後半から２００年代前半生まれの「ゆとり世代」にはそんな傾向が見られる。若者の教育に２０年以上携わってきた著者も、彼らを目の当たりにした当初は失望しかけたこともあった。しかし彼らの「自分だけ取り残されたくない」という感情をうまく使って力を引き出す「逆手指導ステップ」を編み出したことで、失望は希望に転換した。本書はそのメソッドのほか、「注意する時は『肯定→アドバイス→肯定』」「本音を知りたければ紙に書かせる」などのコツを伝授する。

目次

第１章　コツを掴めば、今の若者は驚くほど伸びる
第２章　若者たちは意外にがんばれる
第３章　日本の組織には、「褒めコメ」が足りない
第４章　若者との“異文化”コミュニケーション術
第５章　タイプ別・「困った若者」の処方箋
第６章　若者たち自身が考える、「若者のトリセツ」

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