生涯学習政策研究　「第６期中央教育審議会生涯学習分科会における議論の整理」を読む

内容：第６期中央教育審議会生涯学習分科会における議論の整理にあたって　大日向雅美著．　絆・地域づくりを進める社会教育行政の再構築　今野雅裕著．　社会教育行政と専門職員の役割について　木村純著．　社会教育をめぐる「連携・協働」の課題と展望　櫻井常矢著．　学習社会に社会教育を　坂口緑著．　住民参画型生涯学習の推進と社会教育行政の復権　大橋謙策著．　中央教育審議会生涯学習分科会「議論の整理」を受けて　伊藤学司著

目次

第６期中央教育審議会生涯学習分科会における議論の整理にあたって
絆・地域づくりを進める社会教育行政の再構築―社会教育活動における教育の捉えなおし
社会教育行政と専門職員の役割について―自治体社会教育と大学との連携に関わってきた立場から
社会教育をめぐる「連携・協働」の課題と展望―震災復興・地域コミュニティ再生の実践をもとに
学習社会に社会教育を―社会関係資本の構築のために
住民参画型生涯学習の推進と社会教育行政の復権
中央教育審議会生涯学習分科会「議論の整理」を受けて

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