言語学の教室　哲学者と学ぶ認知言語学

「雨に降られた」はよくて「散布に落ちられた」がおかしいのは、なぜ？「西村さんが公園の猫に話しかけてきた」の違和感の正体は？認知言語学という新しい学問の、奥深い魅力に目覚めた哲学者が、専門家に難問奇問を突きつける。豊富な例文を用いた痛快な議論がくり返されるなかで、次第に明らかになる認知言語学の核心。本書は、日々慣れ親しんだ日本語が揺さぶられる、“知的探検”の生きた記録である。

目次

第１回　「彼女に泣かれた」―認知言語学の誕生
第２回　「太郎が花子に話しかけてきた」―文法は意味と切り離せるか
第３回　典型的な鳥と変な鳥がいる―プロトタイプと百科事典的意味論
第４回　「死なれた」のか「死なせた」のか―使役構文の家族的類似性
第５回　「村上春樹を読んでいる」―メトニミーをどう捉えるか
第６回　「夜の底が白くなった」―メタファー、そして新しい言語観へ

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。