子どもの心の育ちをエピソードで描く　自己肯定感を育てる保育のために

子どもの心はどのように育てられて育つのか？保育者が子どもに心を寄り添わせることで紡ぎ出したエピソードから、いまを生きる子どもたちの心の育ちの問題を考える。

目次

第１部　理論編（なぜ心の育ちを重視するのか
“自分の心”はどのようにして成り立つか）
第２部　エピソード記述編（乳児期（０歳児、１歳児）の心の育ちをエピソードで描く
幼児期前期（２歳児、３歳児）の心の育ちをエピソードで描く
幼児期後期（４歳児、５歳児）の心の育ちをエピソードで描く
一人の子どもの３年間の心の育ちをエピソードで描く）

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