教育委員会制度論　歴史的動態と〈再生〉の展望

戦後における教育委員会制度の紆余曲折に富んだ60年余の歴史的動態と経験を踏まえた上で、近年の制度改革をめぐる政策論議（教育委員会の活性化論、任意設置論、機能縮小論、廃止論など）への批判的検討、「新しい教育委員会制度」「新しい公選制」等の改革提言を行った力作。

目次

第１章　戦後教育改革と教育委員会制度の創設―占領下での民主的制度設計の模索
第２章　公選制教育委員会制度の歴史的動態―「未知」の制度と主体の「未成熟」
第３章　教育委員会制度の大改編―地方教育行政法体制の確立と特質
第４章　任命制教育委員会制度の歴史的動態―「定着」と「形骸化」
第５章　教育委員会制度の活性化政策―「形骸化」と「活性化」の諸方策
第６章　教育委員準公選制の展開と到達点・課題―東京・中野区の自治的試み
第７章　教育長・教育委員の公募制の展開と課題―福島三春町から全国へ
終章　教育委員会制度の「再生」―その課題と展望

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