学校・教師のための不登校支援ツール 不登校ゼロを目指す包括支援ガイド
発売日：2013年4月
- ISBN
- 978-4-7599-1994-3
- 著者情報
- 小野 昌彦（オノ マサヒコ）
宮崎大学大学院教育学研究科教授。１９６１年生まれ。筑波大学大学院修士課程教育学研究科修了、同大学大学院博士課程心身障害学研究科中退。中国短期大学専任講師、奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター准教授等を経て、現職。博士（障害科学：筑波大学）。専門行動療法士。日本行動療法学会常任理事、常任編集委員
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商品説明
不登校児童生徒を再登校に導く再登校達成率９７％を誇る包括支援アプローチ。学校・教師へ不登校支援の道筋を示す画期的ソフトを開発。不登校ゼロの実現を目指す。
目次
第１部 導入（不登校に対する新包括的支援アプローチのソフト化の経緯とその意義
不登校は市単位で減少できる
日本の不登校の現状
「登校刺激を与えない」という不登校対応から積極的アプローチへ
包括的アプローチの意義と課題
包括的支援アプローチの課題
新しい包括的支援アプローチとソフト化の意義）
第２部 事例入力ガイド
商品詳細
- 出版社名
- 風間書房
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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