生活主体を育む　探究する力をつける家庭科「新版」

生活感にあふれ、自立や共生の理念を理解し、生活問題の解決に取り組める個人、すなわち「生活主体」を育てる家庭科カリキュラムとは？　学校の家庭科の授業でそれをどう実現するか？ 　明解な理論とユニークな授業実践例を多数提示。家庭科教育関係者必携の一冊。

目次

第１部　家庭科の扉を開ける（学校教育と家庭科
世界の家庭科）
第２部　家庭科カリキュラムをつくる（生活主体を育む家庭科カリキュラムの視点と構想）
第３部　現代の生活問題にせまる（学習課題（目標）から生活問題にせまる
学習内容・領域から生活問題にせまる）
第４部　生活主体を育む授業（人とかかわる
暮らしの営みにかかわる
人と暮らしを結ぶ（総合・領域横断型））

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