自尊感情を高める学級づくりと授業

親や教師に大事にされた記憶が、子どもの自尊感情を育てる。子ども同士がつながり深まる学級づくりのために。

目次

第１章　子どもの自尊感情を育てるために（学校は「集団的自尊感情」をはぐくむ場
生きているだけで愛されていると感じる時　ほか）
第２章　子どもがつながり深まる“学級づくり”（学級は「ある」のではなく「なる」もの
もうひとつの「学級びらき」　ほか）
第３章　子どもがつながり高まる“授業づくり”（「流れ星型」授業と「ダイヤモンド型」授業
サヨナラ教師解説型の授業　ほか）
第４章　“授業”と“学級づくり”の結び目（「心臓がとれそう」な研究授業
女子と男子が自然に混ざり合う教室　ほか）

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