中学公民の授業　１時間ごとの課題・発問・板書を解説

言語力を高め、現代の課題に目を開く公民の授業書。新教科書の内容に即した構造的な板書。毎時のチェックテストで基礎的知識を定着。難解な原理を日常感覚の次元へ繋げる授業プラン。調査研究を活用して学びあいと表現力を育てる。

目次

第１章　学習課題とその展開（文化とは何だろう
伝統文化を考える
多文化社会をめざして　ほか）
第２章　授業の組み立てと学習指導案（東日本大震災・導入の授業をこうつくる
プリント学習・オスプレイはてさてクイズ
学習指導案・株式会社のしくみと私たち）
第３章　調査研究から育てる学びあいと表現力（“働く生活”の調査を生徒授業につなぐ
学びあう生徒授業の構想と実践
職業調査の発展と表現方法の交流　ほか）

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