中等社会科ハンドブック　〈社会・地歴・公民〉授業づくりの手引き

目次

第１章　中等社会科の展開と課題（中等社会科はいつ、どのように成立したか
中等社会科の学習指導要領はどのように変遷してきたか　ほか）
第２章　中等社会科の授業づくり（中等社会科の目標と授業づくり
授業づくりの「３つの研究」　ほか）
第３章　地理学習・実践の手引き（地図が苦手な君に、楽しく地形図学習をする鍵は
地球儀を使った地図学習を楽しく学ぶ鍵は　ほか）
第４章　歴史学習・実践の手引き（人類と日本人の起源をどう学ぶか
道具から考える縄文時代の生活と社会　ほか）
第５章　公民学習・実践の手引き（憲法の授業をどうつくるか
憲法９条の現代的意義をどう学ぶか　ほか）

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