文章産出スキル育成の心理学

「書いた」ことがらを他者に「伝える」。文章力の高い人は何を意識しながら、どこに重点を置いて書いているのか。その知見をもとに、効果的な練習方法を提案する。

目次

１　各教育課程における文章産出教育の現状
２　学生の文章産出スキル育成に必要なことがらの検討および全体的目的
３　書き手のメタ認知の側面に関する検討
４　書き手の文章産出プロセスや産出文章に関する検討
５　字数制限を課すことの効果に関する検討
６　字数制限文産出練習を繰り返すことの効果に関する検討
７　総合的討論

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