大学教育アセスメント入門　学習成果を評価するための実践ガイド

明確でシンプルかつ有益なアセスメントへ！

シンプルで効率よく有益なアセスメントとはどのようなものか。
ルーブリック作成の新しい例、授業方法の改善・学生の学びを
向上させるのに役立つ授業アセスメント技法例などを
様々な機関を想定して実践的に解説。

目次

第１章　アセスメントの基礎（アセスメントとは何か
アセスメントに対する懸命　ほか）
第２章　大学の首脳陣、教学方針立案者のために（ビジョン、利用者、目的、到達目標の設定
統合的なアセスメント・システムの分析　ほか）
第３章　学部・学科長、プログラム責任者のために（アセスメント・システムの基本
ケーススタディーと取組例　ほか）
第４章　一般教育の責任者のために（ビジョン、責任、利用者、到達目標の設定
簡潔なアセスメント・システム　ほか）

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