謝罪と罪悪感の認知発達心理学

悪いと思っていなくても謝るのはなぜか。児童期の子どもの対人葛藤場面における謝罪の発達を実証的に検討する。

目次

第１章　序論（謝罪とは
加害者の謝罪の発達　ほか）
第２章　加害者の謝罪の発達的変化（加害者の謝罪と罪悪感の関連
児童が謝罪する理由の発達的変化）
第３章　被害者の謝罪認知の発達的変化（加害者の言葉と表情の影響）
第４章　対人葛藤場面において謝罪を促す効果（謝罪を促すことが加害者の罪悪感に及ぼす影響
謝罪を促すことが被害者の謝罪認知に及ぼす影響）
第５章　総合考察（研究１〜６のまとめ
児童期における謝罪の認知プロセス　ほか）

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