生活班・学習班のつくり方 子どもがのってくる
発売日:2013年3月
- ISBN
- 978-4-89428-746-4
- 著者情報
- 及川 宣史(オイカワ ノリフミ)
1950年、札幌市に生まれる。現在、札幌市立桑園小学校教諭。全国生活指導研究協議会北海道支部常任委員・日本群読の会会員
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商品説明
「登校するのが楽しみな学級」「みんなが安心して過ごせる学級」そんな学級をめざして班活動をしてみませんか。
目次
生活場面の班づくり(班とは何か―安心して自分か出せるところ
班の目的は何か―班は友だちづくりの出発点
班をつくるための3条件―『班長』『めあて』『ルール』
班の人数は何人?―みんなが活躍できる人数は4〜6人
生活班の座り方―おすすめはコの字型 ほか)
学習場面の班づくり(学習班とは何か―仲間と学びを広げる場
学習班の目的とは―自分・仲間・世界と出会い直す
学習班の種類―柔軟な発想で目的に合わせる
学習班のつくり方―全員が学びの主役になるために
学習班の座り方―座席は自由自在に! ほか)
商品詳細
- シリーズ名
- 5分間シリーズ
- 出版社名
- 清風堂書店
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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