養護教諭の常識？非常識？

千葉大学教育学部教授。千葉大学教育学部養護教諭養成課程を経て特別（看護）教員養成課程　卒業、東京大学　大学院　教育学研究科　健康教育学専攻　修了。職歴　平成５年より千葉大学教育学部　養護教諭養成課程　採用　現在　教授。『養護教諭・看護師・保健師のための学校看護』東山書房、『教師のためのケースメソッド教育』少年写真新聞社、『学校保健マニュアル』南山堂、『保健室経営マニュアル』ぎょうせい、『「学校保健」－ヘルスプロモーションの視点と教職員の役割の明確化－』東山書房　すべて共著。

目次

第１章　感染予防（感染予防の大原則―ひとりの子どもの手当ての後の手洗い―先生はしていますか？
「石けんによる手洗い」と「擦式消毒用アルコール製剤」をどのように使い分けるの？　ほか）
第２章　フィジカルアセスメント（聴診器―学校で使う？使わない？
聴診器で体の声を聴く―呼吸音　ほか）
第３章　救急処置（過呼吸（換気）症候群にはペーパーバッグ法はやっぱりだめなの？
体に湿布？心にスキンシップを！湿布の取り扱い、どうしていますか？　ほか）
第４章　養護教諭は教育職員（「健康診断」は保健管理なのでしょうか？
養護教諭の医療的ケア…範囲はどこまで？―学校現場の思いが、法律をも変え得る　ほか）
第５章　その他（通学用の携行品（ランドセルや学生かばん）養護教諭には関係ないこと？
保健室にボランティアって常識？非常識？養護教諭を目指している学生と児童生徒の保護者　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。