教育心理学
発売日：2013年2月
- ISBN
- 978-4-621-08636-0
- 著者情報
- 松原 達哉（マツバラ タツヤ）
東京福祉大学・大学院学長。国際幼児教育学会会長、日本心理学諸学会連合常任理事、日本学術会議第１９期会員を兼任。臨床心理士・日本カウンセリング学会認定カウンセラー・上級産業カウンセラー。東京教育大学大学院博士課程教育心理学専攻単位取得満期退学。博士（心理学）。筑波大学心理学系教授、立正大学心理学部教授・名誉教授を経て現職。前日本カウンセリング学会理事長、元日本学生相談学会理事長、元日本産業カウンセリング学会会長、元心理師国家資格委員長。専門は臨床心理学、カウンセリング心理学、生活分析的カウンセリング法（ＬＡＣ法）など
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商品説明
児童・生徒を正しく理解し、望ましい人格を育成するという高い目標を達成するために、適切な教育指導の方法を紹介。
目次
第１章 教育心理学と課題
第２章 発達と教育
第３章 特別支援教育と発達障害
第４章 学習指導
第５章 適応の心理と教育（いじめ、不登校、自殺）
第６章 学習理論
第７章 動機づけ
第８章 授業法
第９章 学級の心理
第１０章 教育評価
商品詳細
- 出版社名
- 丸善出版
- フォーマット
- 単行本
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