「学び合い」で学級力＆算数力アップ！ 小数・分数のかけ算・わり算の授業
発売日：2013年4月
- ISBN
- 978-4-18-041412-3
- 著者情報
- 石田 淳一（イシダ ジュンイチ）
小田原市生まれ、京都大学教育学部卒、筑波大学大学院教育研究科修了、同教育学研究科退学後、愛知教育大学助教授、筑波大学講師を経て、横浜国立大学教育人間科学部教授。学術博士。２００２年度英国オックスフォード・ブルックス大にて在外研究。全国各地の小学校で指導講演を行っている
神田 恵子（カンダ ケイコ）
石川県小松市立第一小学校指導教諭、苗代小学校指導教諭を経て、能美市立辰口中央小学校教頭。平成１９年度啓林館「教育実践賞」を「第５学年『四角形』単元における論理的に考える力を育てる工夫」で受賞、また平成１９年度石川県優秀教員表彰を受賞、平成２４年度新算研教育研究賞「最優秀賞」を「見直しをもち筋道立てて考え、表現する力を育てる指導の工夫〜５年『面積』単元において〜」で受賞する
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
学び合いの授業で子どももクラスもこんなに変わる！
算数で子どもたちがつまずきやすい、小数と分数のかけ算・わり算。その授業に学び合いを取り入れたら、結果的に学力もアップした―そんな驚異の実践を、足場のつくり方、図の指導、協同学習の取り入れ方、思考力・表現力を育成する工夫などの観点で詳しく紹介しました。
目次
１章 学級集団を育て学力をつける学び合いの授業の極意（学び合いの授業で大切にしたいこと
分数÷分数の授業を見直そう ほか）
２章 小数・分数のかけ算・わり算の授業 成功の秘訣７（考えるための道具を指導する
単元全体で教えて育てる指導計画をつくる ほか）
３章 学び合う算数授業の進め方 小数のかけ算・わり算（整数×小数―「小数をかける計算をしよう（１）」の授業
小数×小数―「小数をかける計算をしよう（２）」の授業
ほか）
４章 学び合う算数授業の進め方 分数のかけ算・わり算（分数×整数―「分数のかけ算を考えよう」の授業
分数÷整数―「分数のわり算を考えよう」の授業 ほか）
５章 子どもが主体となる授業づくりに関するＱ＆Ａ（子どもたちが呼びかけたり提案したりして進めていけるようにするには、どう指導したらよいですか？
子どもが問題を関係図や線分図に表せるようにするには、どう指導したらよいですか？ ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
