困った場面、ズバリ解決！うまい教師の対応術

授業、生活指導、休み時間、保健・給食、職員室・保護者対応……。どんな教師も一度ならずと遭遇する「そんな場面、あるよね」と共有共感してしまう学校現場のリアルな悩みに、説得力ある具体的対処法と打開策でわかりやすく応える

目次

第１章　授業でのよくある困った場面　子どもに集中がパッと生まれる対応術！（チャイムが鳴った後、ダラダラと遅れて教室に入ってくる子がいる
チャイムが鳴っても授業が続くと、子どもがソワソワして集中力をなくすことがある　ほか）
第２章　生活指導でのよくある困った場面　子どもが落ち着き、素直になる対応術！（あいさつもせず、知らんぷりをして通り過ぎる子がいる
上靴のかかとを踏んで、ぺったんこにしながら履いている子がいる　ほか）
第３章　休み時間でのよくある困った場面　子どもの“元気”を引き出す対応術！（許可なく勝手に黒板に落書きをする子がいる
階段の手すりにおなかを乗せて、滑って遊ぶ子がいる　ほか）
第４章　保健・給食でのよくある困った場面　子どもとの信頼関係がぐ〜んと高まる対応術！（ちょっとしたケガで、すぐ「保健室に行きたい」と言う子がいる
休み時間が終わると、「体調が悪い」と保健室に行こうとする子がいる　ほか）
第５章　職員室・保護者対応でのよくある困った場面　職場や保護者との関係づくりがアップする対応術！（机の上が資料でいっぱい！わずかなスペースで仕事をしていることがある
一度見た回覧が、再び自分のところに回ってくることがある　ほか）

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