育てる技術　相性不問、熱血不要

行動科学マネジメントの専門家であり、日経BP「課長塾」で講師を務める著者が、企業のマネジャー層に部下育成法を伝授する。「仕事をいくら教えても、若手が育たない。むしろ、口うるさく指導する自分が部下から疎まれている」--。そんな悩みを抱える管理職は少なくない。なぜ、部下のため、組織のためによかれと思って指導して、嫌われるという結果を招くのか。それは多くの場合、教え方が行動科学の原則からはずれているから。いまどきの若手にもストレスなく伝わる合理的なコーチングノウハウを見につれば、指導の成果は一気に高まる。部下育成で重要なのは、相性でも情熱でもなく、「行動」に焦点を当てること。具体的な行動を改善することで「できる部下」を育てるロジカルな褒め方、叱り方を、実例を挙げながら詳細に解説する。

目次

第１章　行動科学で「伝えられる人」になる（プレーヤーからマネジャーになると何が変わる？
部下の気持ちを汲む必要はない　ほか）
第２章　なぜ伝わらない？なぜ育たない？―残念な教え方（失敗の原因を考えさせる
やる気に期待する　ほか）
第３章　短時間で確実に「仕事のできる部下」をつくる！（部下を効果的に育てるＯＪＴとは
数値化できなければ行動とは言えない　ほか）
第４章　「成果が上がる行動」を習慣化させるには（「よい結果」が人を動かす
継続性をもたらすフィードバックとは　ほか）
第５章　「憧れられる課長」でいるために（理想の上司とは
認知のゆがみがストレスをつくる　ほか）

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