学習支援と教師の仕事　中堅大学における学生支援のためのＦＤ　２

目次

第１章　「教養主義没落」後の時代に教養科目を教える
第２章　受講生を知るためのアンケート作成演習の効果―日本語教員養成科目を例として
第３章　理科教員研修会における学生のＴＡ経験とその効果
第４章　「文系」向け情報入門科目の考案―大学環境利用科目から生活世界理解科目へ
第５章　非教員養成過程における数学教員養成
第６章　地方大学での英語教育とＴＯＥＩＣ‐ＩＰ―出口につながるカリキュラムを目指して
第７章　高等教育における情報活用の実践力育成のための学習環境デザイン

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