世代の歴史社会学　近代ドイツの教養・福祉・戦争

私たちはいつから世代を「出生年」で考えるようになったのか。世代をめぐる思考の変容をたどり、生権力の論理と欲望をあばく「世代の系譜学」の実験。

目次

「ライフステージ」から「コーホート」へ
第１部　理論的省察（ドイツ世代論概観
現代ドイツ世代論とそのアポリア―青年主義とコーホート）
第２部　統計的まなざしの展開（教養人、この非政治的なるもの―ドイツ教養理念と第一次世界大戦
統計的まなざしの展開と変容―統計グラフをめぐる知の相克
“民族老化”の系譜―ヴァイマル期の人口言説と高齢者問題）
第３部　二〇世紀型世代形象の成立（ドイツ青年神話と“青年ならざるもの”―その変貌の軌跡
“戦争体験”をめぐる抗争と世代形象の変容―戦争文学と「銃後」の反抗）
世代とコーホート

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