数学的活動をつくる

数学的活動がなぜ重要なのか、何が必要なのか、どのようにつくっていけばよいのか、数学的活動をめぐる課題を平易に解説した。

目次

はじめに
第１章　数学的活動とは何か？
　１　学習指導要領と数学的活動の関係は？
　２　数学的活動と楽しさ
　３　数学的活動にはどんな特徴があるのか？
　４　数学的活動はなぜ考えることを重視するのか？
＜コラム１＞数学的活動と算数的活動
第２章 これからの数学的活動には何が必要なのか？
　１　なぜ数学的活動を改めて重視するのか？
　２　数学的活動は何を共有して来たのか？
＜コラム２＞数学的活動と学習指導要領
　３　３つの数学的活動のポイントとは？
　４　数学的活動の指導で配慮すべきことは何か？
＜コラム３＞数学的活動と課題学習
第３章　数学的活動の質を高めるにはどうすればよいのか？
　１　自分のつくった数学的活動とどう向き合うか？
　２　自分のつくった数学的活動をどのように見直すのか？
　３　子どもの数学的活動に関わる際の心構えは？
　４　数学的活動は１人でつくるべきなのか？
＜コラム４＞数学的活動と言語活動
第４章　内容としての数学的活動をどう扱うか？
　１　数学的活動の３つの側面とは？
　２　数学的活動を指導するとは？
　３　指導上留意すべきことは？
＜コラム５＞数学的活動と魔法の言葉
おわりに
参考文献

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