日本型リーダーはなぜ失敗するのか

決断力に欠け、情報を軽視し、従来のやり方に固執して、責任をとろうともしない。これは、太平洋戦争の指揮官たちにみられる共通の悪弊である。なぜ、こういうリーダーしか日本陸海軍は戴けなかったのか。エリート参謀たちの暴走を許したものは何だったのか。日露戦争時には東郷平八郎、大山巖という名将、そして秋山真之という名参謀がいたのに、どこでどう間違えてしまったのか。現代にも通じる「日本型リーダー」が生まれたプロセスを、日本陸海軍の組織、人事、教育の面から徹底的に解明。絶大な権力を握っていた陸軍の「派遣参謀」、適材適所の人事を阻んだ日本海軍の「軍令承行令」、単なる軍事オタクしか養成できなかった陸大・海大の教育など、実例に沿って失敗の原因をつぶさに検証する。〝歴史探偵″を称する筆者が、直接会って聞いた生き残りの将、参謀の生々しい証言も傍証となっている。リーダーの不在を嘆く前に、リーダーシップとは何か、どういう人がふさわしいのかと、我々は真剣に考えてきたのだろうか。あの戦争の失敗に、果たして真摯に向き合ってきたのだろうか。長年、昭和史研究に携わってきた著者の熱いメッセージが込められています。【目次より】第一章　「リーダーシップ」の成立したとき第二章　「参謀とは何か」を考える第三章　日本の参謀六つのタイプ第四章　太平洋戦争にみるリーダーシップⅠ．第五章　太平洋戦争にみるリーダーシップⅡ．

日本に真の指導者が育たないのは帝国陸海軍の参謀重視に遠因がある――戦争の生き証人達に取材してきた著者によるリーダー論の決定版

目次

第１章　「リーダーシップ」の成立したとき（戦国武将のお手本
将には五材十過あり　ほか）
第２章　「参謀とは何か」を考える（権限発揮せず責任もとらない
権限発揮せず責任だけとる　ほか）
第３章　日本の参謀のタイプ（書記官型
分身型　ほか）
第４章　太平洋戦争にみるリーダーシップ１（リーダーの条件その一―最大の仕事は決断にあり
リーダーの条件その二―明確な目標を示せ　ほか）
第５章　太平洋戦争にみるリーダーシップ２（リーダーの条件その四―情報は確実に捉えよ
リーダーの条件その五―規格化された理論にすがるな　ほか）

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