高校で学ぶ発達障がいのある生徒のための明日からの支援に向けて

平成20年3月に文部科学省事業「高等学校における発達障害支援モデル」の成果等をふまえ、高等学校の教職員を対象に発行した冊子をもとに刊行するものである。生徒への理解を深め、気づきを適切な指導・支援につなげる大切さをテーマに校内研修・教職員研修に最適なテキストである。

目次

１　適切な指導と支援のために（理論編）（発達障がいのある生徒に対する教育の現状
発達障がいとは
発達障がいのある生徒への支援の必要性について　ほか）
２　指導と支援の実際（事例編）（学校生活場面
生徒指導場面
学習指導場面　ほか）
３　資料編（個別の教育支援計画の様式例（高等学校）
個別の教育支援計画の記入について（高等学校）
生徒の状況把握シート様式例（高等学校）　ほか）

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