子どものねがいに迫る発達・教育相談　新版Ｋ式発達検査の活用経験から

子どもの気になる様子は，矛盾を抱え，解決方法がわからずに困っている姿。発達検査を適切に活用すれば支援に役立つ！(特別支援教育図書総目録より）

目次

第１章　教育相談の方法（私と教育相談・発達検査
教育相談の目的と気になる子ども　ほか）
第２章　発達検査を支援に活用する（障害や弱さを軽減・克服した相談事例から
弱さを軽減・克服できにくかった相談事例から）
第３章　検査者に必要な３つの力（検査を実施する技術的力量―技術力
反応を評価・分析する力量―分析力　ほか）
第４章　発達検査・教育相談に関する考察（発達支援に役立つ検査者になるために
心理検査を実施する検査者の心得　ほか）

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