小学校国語科読み×書きの力をつける！　論理的思考力を高める説明文の授業実践１２例

他教科へ広がる論理的思考力を育てるための，読み・書きの習得と活用の実践例１２例を紹介。（教育図書総目録より）

目次

第一章　論理的に考える力を育む言語活動の展開　
理論
　１．論理的思考力を育成するための言語活動…６
　２．論理的思考力を育成するための言語活動の学年別系統表…１０
　３．読むことから書くことへ転移する国語力の学年別系統表…１２
　４．国語力の習得と活用を図る単元構想…１４
　５．論理的な思考力を育成する言語活動の学年別年間指導計画…１８
第二章　論理的に考える力を育む言語活動の学習指導例　
実践
一節　教科書教材の新しい学習指導例
１．構成をとらえ、まねて書こう（１年「くちばし」）…２６
２．構成を考え、わかりやすくせつめいしよう（２年「おもちゃの作り方」）…３４
３．せつめいのしかたを考えよう（３年「すがたをかえる大豆」）…４２
４．図表を使って対比を読み取り、伝えよう（４年「アップとルーズで伝える」）…５０
５．グラフや表を引用して書こう（５年「天気を予想する」）…５８
６．自分の考えをもち、工夫して書こう（６年「平和のとりでを築く」）…６６
二節　重点となる国語力を取り上げた学習指導例
　　１．図鑑を作ろう（１年「じどう車くらべ」）…７２
　　２．説明する文章を書こう（２年「たんぽぽのちえ」）…８０
　　３．リーフレットを作ろう（３年「気になる記号」）…８８
　　４．ポスターを作ろう（４年「本は友達」）…９６
　　５．ちらしを作ろう（５年「しょうかいのポスターを作ろう」）…１０４
　　６．実験カードを使ってみよう（６年「花を見つける手がかり」）…１１２
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊教材は４年生のもの
第三章　
論理的に考える力を育む言語活動、習得を図るアイディア
資料
　１．各実践の効果的な資料…１２２
　２．「説明文のレシピ」…１４１
おわりに…１５３
執筆者紹介…１５４

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