体の動き指導アラカルト　気になる子どものできた！が増える

座る、立つ、はさみ、鉛筆、鉄棒、ボール投げ…、教室・家庭でできる「苦手」へのサポート方法が満載。

姿勢が悪い、ハサミが使えない、ボールを投げられない……。
体の動きや運動に「苦手」がある子どもたちへの指導を、多くの写真をもとに作業療法の専門家が解説する。
苦手のチェックから教室・家庭での指導方法まで、「できる」を増やす方法が具体的に理解できる一冊

目次

序　章「苦手」を「できる」に変えるために
第１章基本の動作が苦手
座るのが苦手
立つのが苦手
バランスを保つのが苦手
指先を使うのが苦手
見るのが苦手
第２章手先の動きが苦手
鉛筆で書くのが苦手
はさみで切るのが苦手
定規を使うのが苦手
コンパスを使うのが苦手
鍵盤ハーモニカを吹くのが苦手
リコーダーを吹くのが苦手
箸で食べるのが苦手
第３章運動が苦手
走るのが苦手
マット運動（前転）が苦手
なわとびが苦手
鉄棒（逆上がり）が苦手
ボールをとるのが苦手
ボールを投げるのが苦手
水泳（クロール）が苦手
とび箱が苦手
サッカー（ボールキック）が苦手
第４章その他の苦手
肥満でしゃがむ、すばやく動くのが苦手
ケガしやすい（転ぶ、ぶつかる）
COLUMN
指導アラカルトで使う道具リスト
ほめるコツ
教科別苦手項目リスト
「もしかして、発達障害？」と気になったときは

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