４コマまんがで楽々ナットク中学校評価丸わかりガイド　疑問・悩みに即効！

「評価規準」と「評価基準」の使い分けがわからない…自分の教科の変更点って何だっけ？なぜ観点別に評価しないといけないの？評価しにくい観点がある…評定へ総括する自信がない…評価の疑問や悩みを、４コマまんがを使ってあっという間に楽しく解決。

目次

１章　評価をつける前に―心構え編（「使命感や熱意あふれる教師」＝「授業のできる教師」ではない！
領域や分野の好き嫌いは困りもの！　ほか）
２章　評価の基本を知る―各教科の知識編（「規準」と「基準」の理解は基本のキ！
授業増で評価も負担？！それでも避けては通れない！　ほか）
３章　評価のスキルを磨く―レベルアップ編（ハロー効果―「勉強できる子は万能」の神話に注意！
寛容効果―好きな生徒に甘くなってませんか？　ほか）
４章　評価のエキスパートを目指す―校内体制編（校内体制あなたはどっち？―学校全体で取り組むｏｒ教員個人にまかされている
相対評価は過去のもの。絶対評価もすでに古い？！　ほか）
５章　評価の不安をなくす―Ｑ＆Ａ編（Ｂ規準とＡ規準の違いが分かりません
「学校が評価規準を決める」とあります。実態に合わせてＢ規準を下げてよいですか？　ほか）

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