１年生の担任になったら 笑顔と安心の教室をつくる
発売日：2012年8月
- ISBN
- 978-4-87498-487-1
- 著者情報
- 新居 琴（アライ コト）
定年まで大阪府交野市の公立小学校勤務。現在は常勤講師。若い頃にいろいろな民間教育団体（日本演劇連盟・文芸研・児言研・読み研・北方綴り方・日本作文の会・なにわ作文の会・国語教育連盟・体育同志会・数教協・歴教協・手労研・音楽教育の会・美術教育をすすめる会・科教協など）に出会う。その中で、全国生活指導研究協議会（全生研）の集団づくりに強烈な衝撃と魅力を感じ、会員となる。全生研・元全国委員。その後、発達障害の研究会などに参加。支援コーディネーターとして発達障害のある子たちと関わる
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
工夫がいっぱい、アイデアがいっぱい、どの子も安心して過ごせる学級のヒミツ。保護者・子ども・教師をつなぐ『学級通信』（実物・縮小版）掲載。
目次
第１章 子どもを知る、子どもをつなぐ（はじめての出会い
学校生活（入学２日目以降） ほか）
第２章 楽しく学ぶアイデア―子どもたちが引き込まれる授業の工夫（話すこと・聞くことをたっぷりと（国語科）
１年生の発達とひらがな ほか）
第３章 「困っている子」に出会ったとき―子どものヘルプに応えられる教師に（「困った子」は「困っている子」
指導の工夫―「困っている子」も大丈夫 ほか）
第４章 保護者・子ども・教師をつなぐ『学級通信』（１年１組約束ごと、第一号、決定！（４月）
おうちの人から届いた声（４月） ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 高文研
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。