頭と体がフル回転！算数ペーパーチャレラン　１・２年

まえがき
　　教室熱中！　子どもが変わる「算数ペーパーチャレラン」３部作

　ペーパーチャレランを教室ですると，子どもたちがシーンと集中します。
　荒れているクラスでも，やんちゃ君たちが本気で取り組みます。
　向山洋一氏は，ペーパーチャレランの劇的な効果を次のように言います。

　教室がまとまり，子どもがやる気になり，子どもの学力が急上昇し，授業が楽しくなるのである。もちろん，向山学級では，ペーパーチャレランは，よくされていた。
　　　（『TOSSペーパーチャレラン全集①』東京教育技術研究所）

　答えが一つではないペーパーチャレランは，広がりのある思考（拡散的思考）を促す学習ゲームです。様々な答えを何度でも求めることができます。
　教室でペーパーチャレランを実践すると，発達障がいの子も熱心に取り組みます。ペーパーチャレランは，「負けを受け入れる子」「何度でも挑戦する子」「友達と交流できる子」を育てます。
　さらに，ペーパーチャレランだけが持つすごい効果があります。

　慶應大学医学部の研究室とTOSSとの研究で，ペーパーチャレランが統合失調症の訓練プログラムとして最適だということが実証された。

　ペーパーチャレランの学習効果が，医学の世界でも証明されたのです。
　そんなペーパーチャレランの「算数版」のみを，低・中・高学年３部作で編集しました。
　どれも「新作」ばかりです。教室の子どもたちに試してみて，効果を実証したものばかりです。『算数ペーパーチャレラン』３部作シリーズを教室に置いてご活用ください。
　算数授業の活用問題・発展問題として，「すきま時間」のチャレンジ問題として，荒れた教室をシーンとさせる切り札教材として，様々に工夫・活用してください。

　　／木村　重夫

目次

１　ユースウェア―本書の使い方
２　算数ペーパーチャレラン１年（１→２→３チャレラン―かずとすうじ
１→３→５チャレラン―かずとすうじ
ボールひろいチャレラン―たしざん
なかまわけチャレラン―かたち　ほか）
３　算数ペーパーチャレラン２年（○→△→□チャレラン―三角形と四角形
３時→６時→１２時チャレラン―時こくと時間
計算タイルチャレラン―たし算の筆算
きょうりゅうたいけつチャレラン―たし算　ほか）

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