発達障害のある子があなたにわかってほしいホントの気持ち 幼児期の子どもの「困った行動」にとまどわないヒント
発売日：2012年6月
- ISBN
- 978-4-7991-0154-4
- 著者情報
- 佐々木 正美（ササキ マサミ）
児童精神科医。１９３５年生まれ。１９６６年新潟大学医学部卒業後、東京大学で精神医学を学ぶ。ブリティッシュ・コロンビア大学児童精神科に留学。帰国後、国立秩父学園、小児療育相談センター所長を歴任。この間、東京大学精神科、東京女子医科大学小児科などで講師を勤める。現在、川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学非常勤教授、横浜市リハビリテーション事業団参与。（主な受賞歴）ノースカロライナ大学業績賞、横浜ＹＭＣＡ「奉仕の書」、糸賀一雄記念賞、保健文化賞、朝日社会福祉賞、日本ＬＤ学会功労賞、エリック・ショプラー生涯業績賞ほか
木村 常雄（キムラ ツネオ）
臨床心理士、社会福祉士。１９５７年、横浜生まれ。日本大学文理学部心理学科卒。学生時代より桧の里「あさけ学園」（全国初の成人自閉症の人たちの入所施設
三重県）の開設にかかわり、生活指導員として６年間勤務。１９８７年より横浜市リハビリテーション事業団に所属。横浜市総合リハビリテーションセンター、横浜市戸塚地域療育センターで臨床心理士、ソーシャルワーカーとして勤務。２００２年から通園施設園長として、横浜市総合リハビリテーションセンター、横浜市北部地域療育センターに勤務
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商品説明
事例が教えてくれる、子供の問題と見られがちな行動の理解とサポートの方法も紹介。理解して歩み寄れば「困った」も解決できる。
目次
序章 子どもの行動にとまどってしまうとき
第１章 子どもの行動が訴えているホントの気持ちと、かかわるときの留意点（「子どもとうまくかかわれない」と感じるときは、どんなとき？
「問題と見られがちな行動」とは？
「発達障害」という視点から見えてくること ほか）
第２章 子どもの特性別「問題と見られがちな行動」の具体例（感覚の過敏や鈍感に関すること
こだわりに関すること
コミュニケーションに関すること ほか）
第３章 落ち着いて子どもとかかわるための大人のこころの持ち方１０（他の子と比較しない
どんな興味関心でもとりあえず認める
完璧にやろうと思い込まない ほか）
商品詳細
- シリーズ名
- あんしん子育てすこやか保育ライブラリー ｓｐｅｃｉａｌ
- 出版社名
- すばる舎
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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