心を育てる特別支援教育　２「個別の指導における子どもとの関係づくり　若い教師に伝えたい基礎技術」

発売日：2012年7月

巻の書名: 個別の指導における子どもとの関係づくり　若い教師に伝えたい基礎技術
ISBN: 978-4-18-052239-2
著者情報: 青山　新吾（アオヤマ　シンゴ）
１９６６年、兵庫県生まれ。１９８９年より、小学校勤務を経て岡山県教育庁勤務。現在、ノートルダム清心女子大学講師。学校心理士・臨床発達心理士

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商品説明

本書は、個別の指導における子どもとの関係づくりについて、「第１段階」の関係と「第２段階」の関係とに分けて整理している。そして、それぞれの教育のポイントを実践場面に基づいて考察し、「技術」として伝達することを目的としている。

第１章　子どもとの関係づくり
第２章　子どもとの「第１段階」の関係づくり
第３章　子どもとの「第２段階」の関係づくり
第４章　関わりにくさを感じる子どもとの「第２段階」の関係づくり
第５章　「第２段階」の関係で子どもに伝えたいメッセージ
第６章　押さえておきたい子どもとの関係づくり基礎技術

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