なぜ子どもに社会科を学ばせるのか
発売日:2012年4月
- ISBN
- 978-4-89423-791-9
- 著者情報
- 北 俊夫(キタ トシオ)
福井県に生まれる。東京都公立小学校教員、東京都教育委員会指導主事、文部省(現文部科学省)初等中等教育局教科調査官、岐阜大学教授を経て、国士舘大学教授
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商品説明
これまで「社会科を勉強するのはなぜか」「どうして社会科を勉強しなければならないのか」といったことを子どもたちに説明するかとがなかったように思います。また、教師自身も「なぜ子どもたちに社会科を学ばせるのか」ということを意識することが少なかったのではないでしょうか。「なぜ、社会科を指導するのか」教師自身が改めて確認することが大切ではないかと考えました。(「まえがき」より抜粋)
目次
1章 なぜ、子どもを教育するのか(人間は何に影響されて成長するのか
いまの親が育った子どもの時代は ほか)
2章 社会科はどんなことを目指している教科なのか(社会科に対する「暗記教科」というレッテル
教育関連の法規と社会科との関連 ほか)
3章 社会科はどのように誕生し変遷してきたか(社会科はいつどのように生まれたのか
社会科の学習指導要領はどう変遷してきたか)
第4章 子どもに社会の何をどう学ばせるか(学年の目標構成から考える
社会をどう理解させようとしているか ほか)
商品詳細
- シリーズ名
- BOOKS教育の泉 2
- 出版社名
- 文溪堂
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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