正木健雄先生の子どものからだと心を科学する

子どもたちの健全な発達のために。不慮の事故で子どもたちを死なせないために。１１０年にわたって蓄積されたデータと保育・教育の現場から寄せられた“つぶやき”をもとに、解き明かす。家庭や学校で、すぐにいかせる子どものからだ計測方法や、ストレッチも紹介。

目次

第１部　子どもの「生存・保護」を科学しよう（男子の死産数が女子の１０倍も多いのはなぜ？
世界一低い「乳児死亡率」停滞する「幼児死亡率」
不慮の事故が大きな課題
「オス化」が示唆するもの
発達していない自律神経
体温調節機能に異変
大脳・前頭葉の働きが正常に育っていない
「世紀の妖怪」アレルギー
できあがらない「土踏まず」
子どもの「視力不良」増加の謎
「視力不良」・テレビ／ゲーム・長期欠席の不思議な一致
からだとともに「心」を見守ることの大切さ）
第２部　子どもの「発育・発達」を科学しよう（子どものからだ１１０年の変化をみる
体力低下がいわれて半世紀
体育教育の制度的欠陥
子どもの体力「うれしさ」と「深刻さ」
「３種競技採点表」を作ってわかった課題）
第３部　子どもの「全面発達」をめざして科学しよう（背筋力と柔軟性の低下が示すもの
全面発達の条件はどこにあるか）

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