障害児保育 子どもとともに成長する保育者を目指して

  • 障害児保育 子どもとともに成長する保育者を目指して
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ISBN
978-4-89347-166-6
著者情報
藤永 保(フジナガ タモツ)
現職:お茶の水女子大学名誉教授。経歴:東京大学文学部心理学科卒業。東京女子大学教授、お茶の水女子大学教授、国際基督教大学教授などを経て、現職。また、日本子育て学会理事長、NPO法人保育:子育てアドバイザー協会理事長などを務める。日本発達心理学会理事長などを歴任。専攻は発達心理学

阿部 五月(アベ サツキ)
現職:大田区立こども発達センターわかばの家指導員(心理)。経歴:お茶の水女子大学大学院人文科学研究科修士課程修了。蒲田保育専門学校非常勤講師、東京都内の区立保育所心理相談員などを経て、現職。また、東京都内保健所心理相談員などを務める。専攻は発達心理学・発達障害学

大熊 光穗(オオクマ ミツホ)
現職:聖徳大学短期大学部保育科准教授。経歴:お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程単位取得満期退学。郡山女子大学短期大学部講師、専修大学非常勤講師、東京理科大学非常勤講師などを経て、現職。また、東京都内の区立障害児通園施設や保育所の心理相談員などを務める。専攻は発達心理学

小泉 左江子(コイズミ サエコ)
現職:聖徳大学児童学部兼任講師。経歴:お茶の水女子大学大学院人文科学研究科修士課程修了。私立保育園の保育士・主任・アドバイザー(13年間)などを経て、現職。また、東京都内保健センター心理相談員、東京都福祉サービス第三者評価評価者などを務める。専攻は発達心理学・障害児保育・家庭支援論

田中 規子(タナカ ノリコ)
現職:中央大学文学部非常勤講師。経歴:お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程単位取得満期退学。東京都内保健センター心理相談員などを経て、現職。専攻は発達心理学

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商品説明

障害のある子どもへの深い理解を目指す「障害児保育」テキスト!

障害とは何か、発達とはどう進むのかをやさしくまとめ、支援を必要とする子どもを理解するための知識を豊かな事例を織り交ぜながら解説した保育者を目指す方の必携図書!

目次

第1部 障害児保育を支える理念
 第1章 障害の捉え方と障害児保育の歴史
 第2章 障害児保育の基本
第2部 障害の理解と保育における発達の支援
 第3章 肢体不自由児,視覚障害・聴覚障害児の理解と支援
 第4章 知的障害児の理解と支援
 第5章 発達障害児の理解と支援
第3部 障害児保育の実際
 第6章 障害児保育を支える記録・評価
 第7章 子ども一人ひとりの発達をうながす生活や遊びの環境
 第8章 子ども同士のかかわりと育ち合い
 第9章 職員間の協働
第4部 家庭や関係機関との連携
 第10章 保護者や家族に対する理解と支援の方法
 第11章 地域の専門機関などとの連携や子どもの支援計画の作成
 第12章 小学校などとの連携
第5部 障害のある子どもの保育にかかわる現状と課題
 第13章 保健・医療における現状と課題
 第14章 福祉・教育における現状と課題
 第15章 支援の広がりとつながり

商品詳細

出版社名
萌文書林
フォーマット
単行本

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