双極性障害の心理教育マニュアル 患者に何を,どう伝えるか

  • 双極性障害の心理教育マニュアル 患者に何を,どう伝えるか
  • 双極性障害の心理教育マニュアル 患者に何を,どう伝えるか
ページ数
179p
ISBN
978-4-260-01548-6
著者情報
コロン,フランセスク(コロン,フランセスク)(Colom,Francesc)
スペイン・バルセロナにある双極性障害プログラムBipolar Disorder Program,IDIBAPS,Hospital Clinicの上席研究員であり、また英国・ロンドンにある精神医学協会の名誉上席講師である

ヴィエタ,エドゥアルド(ヴィエタ,エドゥアルド)(Vieta,Eduard)
バルセロナにある双極性障害プログラムBipolar Disorder Program,IDIBAPS,Hospital Clinicの院長であり、バルセロナ大学の精神医学の教授である

秋山 剛(アキヤマ ツヨシ)
NTT東日本関東病院精神神経科・部長

尾崎 紀夫(オザキ ノリオ)
名古屋大学大学院精神医学・新と子どもの心療学・教授

¥3,740 税込

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商品説明

昨今、その重要性が高まってきている双極性障害患者に対する心理教育のノウハウをまとめた本邦初の実践書。病気の特徴や原因、薬物療法や早期発見のポイントなど、医療関係者が患者に伝えるべき内容や手順を実際の心理教育プログラムの流れに沿って解説。また巻末には付録として患者の睡眠・覚醒リズムや日常生活の活動を記録する表も収載しており、臨床現場でそのまま使える内容となっている。

目次

1 双極性障害の臨床、診断および治療的側面(歴史における双極性障害
診断と分類
双極性障害に対する心理的支援)
2 心理教育の概念と方法(心理療法と双極性障害:なぜ心理教育なのか?
心理教育の作用機序
臨床診療と心理教育の統合
心理教育の導入時期
心理教育プログラムの形式的側面)
3 心理教育プログラム:セッションの内容(障害への気づき
薬物アドヒアランス
精神活性物質乱用の回避
再発の早期発見
規則正しい生活習慣とストレスマネジメント)

商品詳細

出版社名
医学書院
サイズ
26cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本
原題
原タイトル::Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder

注意事項

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