教育と人間と社会

目次

教育とは何か―人間にとっての教育の意味を問う
公教育の思想と制度―「公」と「私」の関係性
教育思想をたどる
「子ども」へのまなざし―子ども観の変遷からみた教育
教育課程の編制からカリキュラムの開発へ
未来を拓く学習指導
誰のための教師か―教師教育と教員の職務
集団を育む学級経営
児童生徒一人ひとりを本来の使命に向かわせるために―生徒指導のあり方を考える
学習者中心の生涯学習
多文化共生の社会を生きる感性と資質―グローバル化時代の教育の課題
ＰＩＳＡにみる学力観と学力向上をめぐる各国の動向
教育改革の方向性とその意味

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