学校教育の心理学「補訂版」

気鋭の研究者による教育心理学の基本書。内容を加筆し，用語解説を新たに設けた補訂版。（教育図書総目録より）

目次

序に代えて　学校教育と心理学のかかわり
認知発達と教育（読み書きの発達と教育
数量の発達と教育
科学概念の獲得と教育）
自己学習力の育成（学習を支える動機づけ
メタ認知の成立と援助
自己制御と自己評価の教育）
学校における他者とのかかわり（学習を支える状況
学習を支える人間関係
学校における心の悩みへの対処）
これからの学校は何を目指すか（個性を伸ばす教育
授業と学校における子どもの成長）

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