教え方のプロ・向山洋一全集　９９「ＴＯＳＳが提案する基礎学力の保障と英会話」

リズムとテンポよく流すのが授業のシステム。これで平均点９０点以上を達成させられる―その指導法を保証するのがノート、赤エンピツ、お手本文化。小学校英語は読ませず、書かせず、訳さず「聞くから話す」への指導の具体を紹介。教える知恵満載の１冊！

目次

１　基礎学力を保障する教育システム（ＴＯＳＳが主張してきた基礎学力保障
基礎学力を保障する授業システム
基礎学力を保障する学校の研修とは
基礎学力を保障するノート、赤えんぴつ指導
基礎学力の保障を破壊する最悪の指導法）
２　小学校英会話の授業システム（小学校英会話の授業づくり
小学校英会話の知的な授業の組み立て―上海師大附属小（上海市実験学校）の授業はＴＯＳＳ英語とそっくりだった（テンポとリズムのある流れるような授業だった）
読ませず、書かせず、訳させず、「聞く」から「話す」へ
二十一世紀の基礎基本を見据えた英語のカリキュラム―中学校英語の授業を拒否することから小学校英会話の授業づくりは始まった
ＴＯＳＳ英会話授業の構成術―授業は、ハードウェア、ソフトウェア、ユースウェアの三つが必要である
「聞く、話す、読む」の習得ステップに不可欠なフラッシュカード、英語カルタ
すぐれた教材を身近において活用する）
３　授業の本質（向山の教育研究の断片
ほんの小さな授業行為の中にこそ大切な授業の本質がある
日本の幾百千年の「教える知恵」を受けついだのはＴＯＳＳである）

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