教え方のプロ・向山洋一全集 96「体育で研究論文を書く心得10か条」

向山洋一/著

発売日:2012年6月

  • 教え方のプロ・向山洋一全集 96「体育で研究論文を書く心得10か条」
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巻の著者
伴一孝/編集協力 椿原正和/編集協力 松藤司/編集協力 澤田英一/編集協力
巻の書名
体育で研究論文を書く心得10か条
ISBN
978-4-18-437610-6
著者情報
向山 洋一(ムコウヤマ ヨウイチ)
1943年9月15日生まれ。1968年3月東京学芸大学社会科卒業。2000年3月東京都大田区立多摩川小学校退職。教育技術法則化運動代表、千葉大学非常勤講師、上海師範大学客員教授、日本教育技術学会会長、日本言語技術教育学会副会長。日本一のインターネット教育情報ポータルサイトTOSSランド代表

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商品説明

優れた研究論文の見本、お手本を紹介しながら、どこがどういいのか、具体的に分析し、その結果をもたらした方法を吟味せよとポイントを示唆。骨太な研究論文を作成するためのヒント、たとえば「研究論文は研究の言葉で言え・書け」と事例にもとづき具体的に指摘!

目次

1 向山洋一全集全一〇〇巻刊行へのまえがき
 /向山 洋一
2 私とTOSS―こうして出逢った教師修業のドラマ
 /澤田 英一
1 優れた研究論文の“よい条件”はここだ!
1 筋がいい研究論文の見本
◆頸反射を利用した走り高跳びの指導
2 結果をもたらした方法を吟味せよ
◆足の遅い子もタイムを縮めることができた短距離走の指導
3 時代を切り拓く気迫を!
◆相互評定・個別評定で走り高跳びを指導する
4 論より証拠
◆ハードル走の指導は大腿部の角度を大きくさせること
5 研究論文の自覚を!
◆かけっこ大好き―スピードタッチ走―
6 追試論文は分析こそ大切である
◆スピードを落とさず走れるようになるハードル走の指導
7 楽しんで、おもしろがって、バトンタッチの練習を繰り返すような工夫を
◆力強い個別評定を行い二時間でバトンパスの苦手な子を半分にする指導
8 基本は「型」を教えることである
◆タオル一本を使って、短距離走の腕振りの指導をする
2 水泳指導の研究論文“よい例・不足例”
1 あおり足からビーチサンダルは離れていった
◆水恐怖症だったA子(一年生)が水に潜ることができるようになったフラフープ遊び
2 ていねいだが平凡だ1
◆あおり足になるには理由がある
3 ていねいだが平凡だ2
◆け伸びから一回呼吸のけ伸びへ
4 「効果」を実証した論文である
◆どの子も水泳二五メートル達成! ヘルパーシステム!
5 「研究論文」をもっと意識して……
◆水難事故から命を守る着衣泳の指導―浮いていれば命が助かる―
6 もっと密度の濃い授業を!
◆楽しく交流! 水泳、第一時の指導
7 実に優れた論文である
◆二〇〇メートルを楽に泳がせる指示
3 研究論文は“研究の言葉”で言え!
1 研究の言葉で言え!
◆七分間で歌声が三倍! 体ほぐし
2 原理に戻りつつ絶え間ない工夫と努力を
◆走力差があっても楽しい鬼遊び「ベースボール型鬼ごっこ」
3 骨太な研究論文を!
◆チームワークを育てる鬼遊びの指導―小野隆行氏実践の追試―

商品詳細

出版社名
明治図書出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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