これだけは知っておきたい「体育」の基本
発売日:2012年3月
- ISBN
- 978-4-491-02760-9
- 著者情報
- 白旗 和也(シラハタ カズヤ)
文部科学省スポーツ青少年局体育参事官付教科調査官。国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。1963年生まれ。東京都小学校教諭、東京都教育庁指導部係長、世田谷区教育委員会指導主事、東京都小中一貫準備校副校長を経て、平成20年4月より現職
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商品説明
体育という教科の基本と,全運動領域の指導の基本を解説。これで「体育」のすべてがわかる!(教育図書総目録より)
目次
はじめに 001
1章 体育の授業をはじめる前に 009
1 体育の授業をはじめる前に 010
2 学習指導要領改訂のポイント 015
3 領域構成 030
4 指導計画の作成と授業づくり 032
5 指導に活かす学習評価 044
2章 体つくり運動 059
1 体つくり運動とは 060
2 低学年の授業づくりのポイント 065
3 中学年の授業づくりのポイント 068
4 高学年の授業づくりのポイント 071
3章 器械運動系 075
1 器械運動系とは 076
2 低学年の授業づくりのポイント 081
3 中学年の授業づくりのポイント 085
4 高学年の授業づくりのポイント 088
4章 陸上運動系 093
1 陸上運動系とは 094
2 低学年の授業づくりのポイント 097
3 中学年の授業づくりのポイント 099
4 高学年の授業づくりのポイント 102
5章 水泳系 107
1 水泳系とは 108
2 低学年の授業づくりのポイント 111
3 中学年の授業づくりのポイント 113
4 高学年の授業づくりのポイント 116
6章 ボール運動系 119
1 ボール運動系とは 120
2 低学年の授業づくりのポイント 125
3 中学年の授業づくりのポイント 129
4 高学年の授業づくりのポイント 133
7章 表現運動系 139
1 表現運動系とは 140
2 低学年の授業づくりのポイント 144
3 中学年の授業づくりのポイント 146
4 高学年の授業づくりのポイント 147
8章 もっと体育授業を上手に行うには 151
1 体育授業をよりよくするには 152
2 用具の使い方のポイント 155
3 教師の言葉かけのポイント 156
4 授業研究のポイント 159
5 学習指導要領を理解するための資料 162
6 果たして資料は役立っているのか 170
7 まとめにかえて 171
著者紹介 174
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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