養護教諭のコミュニケーション　子どもへの対応、保護者・教師間連携のポイント

発売日：2012年3月

ISBN: 978-4-87981-417-3
著者情報: 海保　博之（カイホ　ヒロユキ）
教育学博士。東京成徳大学副学長・応用心理学部長。千葉県生まれ。東京教育大学教育学部心理学科卒業、同大学大学院博士課程中退。徳島大学教育学部助教授、筑波大学心理学系教授を経て、現職。マニュアル、文書、インタフェース、各種表示などのわかりやすさについて認知心理学的な側面から研究。ヒューマンエラーについても、著作が多い

田村　節子（タムラ　セツコ）
博士（心理学）。東京成徳大学応用心理学部・同大学院心理学研究科准教授。学校心理士・臨床心理士。新潟県生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。筑波大学などの非常勤講師、明治学院大学准教授を経て、現職。平成１６年度教育心理学会優秀論文賞受賞。学校心理学に基づいた教師・保護者・スクールカウンセラーらとのチーム援助を提唱。その過程で援助チームシートを開発

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商品説明

コミュニケーション技術の向上や，課題を抱える子ども，保護者等への連携のヒントを解説。（教育図書総目録より）

第１部　基礎編（コミュニケーションの基盤
コミュニケーション基礎力のアップ）
第２部　実践編（保健室に来る子どもとのコミュニケーション
保護者とのコミュニケーション
教師、スクールカウンセラーとのコミュニケーション
リスク時のコミュニケーション）

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