地域社会の教育的再編 地域教育社会学
発売日：2012年3月
- ISBN
- 978-4-595-31330-1
- 著者情報
- 岡崎 友典（オカザキ トモノリ）
１９４５年長野県中野市に生まれる。１９６４年島根県立松江南高等学校卒業。１９７２年東京大学大学院教育学研究科修了。現在、放送大学准教授（大学院人間発達プログラム）。専攻は教育社会学、地域教育論
夏秋 英房（ナツアキ ヒデフサ）
１９５９年神奈川県に生まれる。１９８２年上智大学文学部教育学科卒業。１９８８年上智大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得退学。現在、國學院大學人間開発学部教授・文学修士。専攻は児童社会学、教育社会学
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商品説明
子育てや学校教育で様々な問題があり家庭崩壊や学校崩壊などの教育問題は，家庭や学校単独で起きる現象ではない。人間の成長・発達といった社会的な教育を担う家庭・学校と人間の共同生活の場面として地域社会との関係を，生涯学習・教育の視点から明らかにする。特に家庭と学校が地域住民の諸組織や機関との連携協力により，地域社会を教育の視点から再生・創造させる条件について，全国の具体的な事例をとおし，現代日本の教育課題として解説する。
目次
１．教育環境としての地域社会-教育環境の類型-
２．地域教育の創造と展開（１）-近代学校の成立と通学区-
３．地域教育の創造と展開（２）-学校統合と通学区の再編-
４．地域社会と学校 -「開かれた学校」の動向と展望-
５．少子社会における家族と子どもの地域生活
６．地域福祉と教育（１）-家庭の福祉と教育の役割-
７．地域福祉と教育（２）-誰もが住みやすい地域づくり-
８．地域社会の活性化と教育事業-都市と農山村の交流-
９．地域文化の継承と創造（１）-伝統・文化の継承-
１０．地域文化の継承と創造（２）-新たな文化の創造-
１１．アートとスポーツによるまちづくり-市民主体の芸術とスポーツ活動をとおして-
１２．地域文化による地域おこし-地域資源の発見とグリーン・ツーリズム-
１３．人材の養成と移動-職能形成の過程-
１４．多文化共生と地域教育-国際化する地域社会-
１５．学習社会の教育課題（まとめ）-地域教育の課題と展望-
商品詳細
- シリーズ名
- 放送大学教材
- 出版社名
- 放送大学教育振興会
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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